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Creatividad para el futuro: promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

  • Foto del escritor: pilarmariajimenez
    pilarmariajimenez
  • 14 ene 2020
  • 1 Min. de lectura

Actualizado: 15 ene 2020

Rocío Flores es maestra de primer curso de Lengua Castellana y Matemáticas. Durante este curso, realizado en Bolonia, del 2 al 6 de diciembre de 2019, ha podido vivir la experiencia Erasmus+.


Hola a todos y todas. Mi nombre es Rocío y, aunque soy maestra de Lengua Extranjera- Inglés, también poseo la especialidad de Educación Primaria, por lo que desde que enseño en el CEIP San Isidro Aranjuez, lo hago en primero y segundo en calidad de tutora de Educación Primaria, impartiendo las áreas de Lengua Castellana y Matemáticas.


Este curso me ha ofrecido la posibilidad de ahondar en el conocimiento de un tema crítico en el panorama educativo actual: el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Destacaría los siguientes aspectos de trabajo abordados:

  • Qué es el pensamiento creativo y cuáles son sus pilares.

  • La importancia de hacerse preguntas para desarrollar este tipo de pensamiento.

  • Cómo ayudar a nuestro alumnado para que elabore y desarrolle estas cuestiones.

  • Cómo desarrollar el pensamiento lateral.

  • Estrategias visuales y artísticas en el aula.

  • Abordaje de problemas desde diferentes puntos de vista y con soluciones creativas.


Además de los aspectos puramente académicos, destacaría la oportunidad de poder conocer y relacionarme con colegas de distintos países europeos: es una gran ocasión para intercambiar ideas e inquietudes y para crear lazos que en un futuro pueden dar pie a nuevos proyectos para el centro.

Asimismo, el poder desarrollar un curso de este tipo en Italia también me ha ofrecido conocer más la cultura de este país y visitar lugares como Bolonia o Florencia, lo cual suma aún más a la experiencia.


 
 
 

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