SALUDO DE LA DIRECTORA
Hola a todos y bienvenidos a nuestra página Erasmus+.
Como directora del CEIP San Isidro, es una satisfacción que nuestro centro cuente con dos proyectos financiados por la Unión Europea para este curso y el que viene.
El proyecto KA229 está orientado al alumnado y se centra en los hábitos saludables, permitiendo a nuestros estudiantes conocer de primera mano otros países y culturas europeas.
El proyecto KA101 se dirige al profesorado del centro, que puede participar en cursos y visitas a colegios en el extranjero, pudiendo así mejorar su trayectoria profesional.
La obtención de ambos proyectos se produce gracias al trabajo constante de un equipo docente preocupado por mejorar la atención y educación que ofrecemos a nuestro alumnado.
Carmen Sánchez, directora.
PROYECTOS
KA229 -
USING TECHNOLOGY TO IMPLEMENT A HEALTHY LIFE.
La educación en el siglo XXI es radicalmente distinta de la que experimentaron nuestros padres y abuelos y como docentes, hoy en día, nos enfrentamos a muchos retos en nuestras aulas: el multiculturalismo, la escasa colaboración entre familias y escuela, la falta de recursos, las expectativas sociales...
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Por ello, nuestro proyecto se basa en dos ejes: primero, pretende ayudar a docentes y alumnos a desarrollar y mejorar sus herramientas digitales y creativas; en segundo lugar, acompañarles para desarrollar un estilo de vida saludable (en lo referente a la alimentación y el ejercicio), ya que cada vez observamos más que el estilo de vida actual de las familias está conduciendo al incremento de enfermedades en nuestras aulas, como la obesidad, la diabetes o el colesterol.
KA101 -
MIRANDO AL FUTURO: CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN
Este proyecto pretende dinamizar y contribuir al desarrollo de nuestro colegio, centrándose en la actualización pedagógica del profesorado, para adoptar nuevas metodologías y estrategias que nos permitan enfrentar los retos que encontramos a diario en nuestras aulas: una población muy diversa, con diversas necesidades y un modelo bilingüe que ya se ha extendido por toda la Educación Primaria.
Nuestra prioridad es enfocar las áreas impartidas en la segunda lengua de una forma más motivadora y dinámica y poder ampliar el proyecto bilingüe a otras áreas, más recreativas, como la Educación Física.
Para lograr esto, se han buscado cursos que faciliten el desarrollo profesional del profesorado bilingüe, así como otros que permitan que los docentes del equipo de Educación Física puedan ampliar su conocimiento de la lengua inglesa.